宇治市の小中学生の読書量アンケートの結果

宇治市の小中学生の読書量アンケートの結果

宇治市役所

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　京都府宇治市の小中学生の読書量が１０年前と比べて減少傾向にあることが、１千人規模のアンケートで分かった。「よく読む」は約１０ポイント減り、「ほとんど読まない」が上昇。本を読む冊数や時間も落ち込むなど、在宅時間が増えた新型コロナ禍にあっても読書離れが進む実態が浮き彫りになった。

　市は「第３次子どもの読書活動推進計画」（２０２２～３３年度）を策定するにあたり、２０年に読書活動の意識・実態調査を実施。市内の小学校と中学校各３校を抽出して小学２、４、６年生、中学２年生の計１１２３人から回答を得た。

　小学４年生以上に読書量を尋ねると、「よく読む」が４０・７％で、１０年前の５１・０％から大きく減った。一方、「ほとんど読まない」は２８・２％で１０年前より４・２ポイント増え、「読みたいがあまり読めない」も２６・０％で同３・６ポイント増えた。

　読まない理由は「ゲームをしたい」が最多で２１・３％。「本を読むのが苦手」が２０・６％、「スポーツをしたい」が１７・７％で続いた。あまり読めない理由は「習い事や塾で忙しい」が３３・９％、「読みたい本がわからない（見つけられない）」が２９・１％。

　１カ月の読書冊数を尋ねると、「１～３冊」（４１・７％）、「０冊」（１５・６％）が１０年前より約５ポイントずつ増えたのに対し、「４～６冊」以上の層は、ほぼ軒並み減った。１日の読書時間も「３０分以内」から上の層は微減傾向だった。

　電子書籍の普及を背景に、小学６年生と中学２年生で「パソコンや携帯電話で小説など読んだことがある」との回答は４２・２％。「ない」の５５・４％を下回ったものの、１０年前より約１５ポイントも伸びている。

　市生涯学習課は「スマホが子どもに身近な存在になってインターネットやゲームに費やす時間が増え、今後も読書離れが懸念される」としつつ、「読書におけるＩＣＴ機器の活用も検討する時期かもしれない」とする。